Cuốn sách “Những Khởi Đầu Của Học Hành” của tác giả Jiddu Krishnamurti được xuất bản lần đầu tiên vào năm 1953. Trong đó, tác giả đã chia sẻ những suy nghĩ, quan điểm của mình về học tập, giáo dục từ góc nhìn của một nhà tư tưởng độc lập. Cuốn sách đã trở thành một tác phẩm kinh điển trong lĩnh vực giáo dục và được nhiều độc giả yêu mến trên toàn thế giới.
Trong lời mở đầu, tác giả Jiddu Krishnamurti đã chỉ ra rằng, giáo dục ngày nay đang đi sai hướng khi quá chú trọng vào việc truyền đạt kiến thức một cách máy móc mà quên mất việc phát triển con người một cách toàn diện. Theo ông, mục đích của giáo dục không phải là để lấp đầy óc học sinh bằng kiến thức, mà quan trọng hơn là giúp học sinh phát triển khả năng suy nghĩ độc lập, sáng tạo và trở thành những cá nhân có đạo đức.
Tác giả đã phân tích nguyên nhân khiến hệ thống giáo dục ngày nay đi sai hướng. Theo đó, ông cho rằng sự cạnh tranh quá độ trong học tập đã khiến học sinh bị áp lực phải noi theo lối suy nghĩ đã được định sẵn. Họ không được khuyến khích phát triển tư duy độc lập và sáng tạo. Bên cạnh đó, hệ thống thi cử quá nhấn mạnh vào việc nhớ lại kiến thức cũng khiến học sinh mất đi động lực học hỏi.
Ngoài ra, Krishnamurti còn chỉ ra rằng, việc giáo viên áp đặt quan điểm của mình lên học sinh cũng là một yếu tố khiến học sinh không được phát triển khả năng suy nghĩ độc lập. Thay vào đó, giáo viên nên chỉ dẫn học sinh cách suy nghĩ một cách khoa học và tự do, để học sinh tự tìm ra câu trả lời cho bản thân mình.
Để khắc phục những hạn chế trên, Krishnamurti đề xuất một số giải pháp cơ bản cho hệ thống giáo dục:
– Giáo dục không nên chỉ nhằm truyền đạt kiến thức mà cần phát triển con người một cách toàn diện, bao gồm cả trí tuệ, thể chất lẫn tinh thần.
– Bỏ hệ thống thi cử quá nhấn mạnh kiến thức, thay vào đó nên đánh giá khả năng sáng tạo, tư duy độc lập của học sinh.
– Giảm bớt áp lực cạnh tranh trong học tập, tạo môi trường học tập thoải mái và khuyến khích sự tự do phát biểu quan điểm.
– Giáo viên không nên áp đặt kiến thức lên học sinh mà phải hướng dẫn học sinh cách suy nghĩ độc lập, tự tìm ra câu trả lời.
Nhìn chung, qua cuốn sách này, Krishnamurti đã đưa ra nhiều quan điểm sâu sắc và mang tính đột phá về lĩnh vực giáo dục. Các giải pháp mà ông đề xuất vẫn còn đầy ý nghĩa và phù hợp với xu hướng phát triển giáo dục hiện đại hướng tới mục tiêu phát triển toàn diện con người. Cuốn sách đã trở thành một công trình nghiên cứu có giá trị, góp phần làm phong phú hơn lý thuyết và thực tiễn trong lĩnh vực giáo dục.
Mời các bạn đón đọc Những Khởi Đầu Của Học Hành của tác giả Jiddu Krishnamurti.
