Cuốn sách “Phẩm Chất Của Những Nhà Giáo Ưu Tú” của tác giả Ken Bain được xuất bản lần đầu tiên vào năm 2004. Trong cuốn sách này, tác giả Ken Bain đã tiến hành nghiên cứu về các nhà giáo ưu tú tại trường đại học danh tiếng ở Mỹ là Đại học Emory và Đại học Alverno. Qua quá trình nghiên cứu, tác giả đã rút ra được 12 phẩm chất cơ bản của một nhà giáo ưu tú.
Cụ thể, phẩm chất thứ nhất của nhà giáo ưu tú là niềm đam mê dạy học và truyền đạt kiến thức. Những nhà giáo ưu tú luôn có niềm đam mê sâu sắc với nghề dạy học của mình, họ coi việc dạy học không chỉ là công việc mà còn là sự sống của bản thân. Phẩm chất thứ hai là tập trung vào sinh viên. Nhà giáo ưu tú luôn đặt sinh viên làm trung tâm của quá trình giảng dạy, họ quan tâm đến từng sinh viên cá nhân và giúp đỡ sinh viên phát triển toàn diện.
Phẩm chất thứ ba là sử dụng nhiều phương pháp giảng dạy. Nhà giáo ưu tú không bao giờ dừng lại ở một phương pháp giảng dạy duy nhất mà luôn sáng tạo, thử nghiệm các phương pháp mới nhằm tối đa hóa hiệu quả giảng dạy. Phẩm chất thứ tư là khuyến khích tư duy phản biện. Họ không chỉ truyền đạt kiến thức một cách đơn thuần mà còn khuyến khích sinh viên suy nghĩ phản biện, tự do sáng tạo.
Phẩm chất thứ năm là rèn luyện kỹ năng. Nhà giáo ưu tú nhận thức rõ rằng việc truyền đạt kiến thức không phải là mục tiêu cuối cùng mà còn phải giúp sinh viên rèn luyện được các kỹ năng cần thiết cho cuộc sống. Phẩm chất thứ sáu là khuyến khích học tập suốt đời. Họ không chỉ dạy học ở trong lớp mà còn truyền cảm hứng cho sinh viên nuôi dưỡng thói quen học tập suốt đời.
Phẩm chất thứ bảy là sự khiêm tốn. Mặc dù là chuyên gia trong lĩnh vực mình, nhưng nhà giáo ưu tú vẫn luôn khiêm tốn, nhận thức rõ rằng mình vẫn còn nhiều điều phải học hỏi. Phẩm chất thứ tám là sự sáng tạo. Họ không ngừng sáng tạo ra những phương pháp giảng dạy mới mẻ, thú vị hơn để thu hút sinh viên. Phẩm chất thứ chín là tinh thần phục vụ cộng đồng. Nhà giáo ưu tú không chỉ dạy học trong lớp mà còn tham gia nhiều hoạt động phục vụ cộng đồng.
Ba phẩm chất còn lại của nhà giáo ưu tú là sự tự tin, khả năng giao tiếp và khả năng phản xạ. Nhà giáo ưu tú có sự tự tin vững chắc trong lĩnh vực chuyên môn của mình. Họ có khả năng giao tiếp tự nhiên, thuyết phục và truyền cảm hứng cho người khác. Đặc biệt, họ có khả năng phản xạ nhanh nhạy, biết nắm bắt cơ hội và thích ứng linh hoạt trước mọi tình huống phát sinh.
Qua nghiên cứu, tác giả Ken Bain cho rằng những phẩm chất trên là những yếu tố cốt lõi giúp cho một người trở thành một nhà giáo ưu tú, góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy
Mời các bạn đón đọc Phẩm Chất Của Những Nhà Giáo Ưu Tú của tác giả Ken Bain.
